Text
Indra Djati Sidi Dari ITB Untuk Pembaharuan pendidikan
Bagaikan lingkaran setan. Sangat kompleks dan pelik. Itulah gambaran umum persoalan yang menggelayuti pendidikan dasar dan menengah kita. Masalah-masalah klasik seperti pemerataan kesempatan, peningkatan mutu, peningkatan relevansi, hingga bagaimana mengelola pendidikan secara
efisien, efektif, dan akuntabel,sampai sekarang masi terus mendera.
Ketika Indra Djati Sidi diangkat menjadi Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdikbud, Mei 1998, ia dituntut memberesi sederetan persoalan berat tersebut.
Dalam perkembangannya, Indra Djati Sidi mengetahui bahwa sumber utama dari lambannya berbagai upaya untuk mengatasi problem-problen pendidikan itu adalah karena maraknya praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN). Praktik KKN itu, antara lain, terjadi dalam
penerimaan pegawai baru, pembangunan gedung sckolah, pengadaan
alat-alat pendidikan, dan pengadaan buku pelajaran sekolah. Sungauh mengerikan. Dari situlah, sebagai solusinya ia lantas menggulirkan kebijakan block grant. Faktanya block grant bukan hanya telah terbukti ampub dalam memberantas praktik KKN di bidang pendidikan, tetapi juga ikut meningkatkan transparansi. profesionalitas, akuntabilitas. efisiensi, efektivitas, dan memacu partisipasi aktif masyarakat dalam
penyelenggaraan pendidikan. Indra Djati Sidi adalah sosok practical intelligence. Bukan hanya cerdas menyusun konsep dan piawar menggulirkan inovasi-inovasi baru, tetapi juga cekatan dalam mengimplementasikannya.
Tidak tersedia versi lain